（）苏云和秦雨回到所租的房子后已经是子夜将尽了。【\/本\/文\/来\/自\/八\/戒\/中\/文\/网\/】二人都是修行人不觉得累只是这心情上有些起伏。二人便在地上铺了块毯子盘坐下来入定了。
次日天尚未大明二人便起来了。入世修行也不能把自身的**放下。一大早二人便在院子里练开了。苏云修行的是五禽**出自华佗的五禽戏但又比五禽戏多出了许多变化之道可强身健体亦可攻敌防身。秦雨自然一直修行自家的游龙锏不过他手只有一锏而且不易外漏便折了两根木棍代替了。
一**法练完日头已经初照二人便出去在路上吃了早饭赶往学校。其实他们都可以辟谷不食烟火了但既然是入世就要按世俗的规矩来了。
二人走得较早没有赶上上学和上班的高峰路上还比较安静还能碰上晨练回来的人。路途不是太远不一时便到了学校。
这个罗记安排的十分到位二人一进校门门卫老王便将二人叫到了保安室。秦雨领了一套保安制服后就和老王还有一个二十几岁的后生一起工作了。
老王是在这个学校呆了十几年的老人了工作一直做的挺好这学校的保卫工作一直是他负责的。那二十几岁的后生是一年前来的叫徐志军人出身为人直做事干练。徐志一看秦雨的气质便知不是一个普通人。再看和秦雨来的那个姑娘眉清目秀神态自然给人一种清新洒脱的感觉这不是那种真的大家闺秀便是名门之后不敢小觑这二人。
老王是知道这二人有身份的也不敢怠慢了将罗记让人送来的和文具拿出将班级地址都告诉了苏云还要亲自送苏云到教室苏云自然推脱了来这里可要低调行事的。
接着保安室的另外几个人也来了互通了姓名后就是同事了。
秦雨的事情安排好后苏云也着罗记让人准备好的文具走了。【高品质更新】此时已经有不少的同学来了不用担心进不了教室。
这些年学校一点没有变再国内大形势的影响下硬件设施自然不是主要了一个学校的内涵是文化！苏云没有来过学校的变化是没有看在眼但一眼就可以看出学校的花草楼台有七八年光景了。
再看这早来的学生没有胡乱的戏耍与打闹这让苏云暗自点头有如此氛围天下太平就有了希望。
走在校园的路上那些来往的学生也看到了苏云的身影都是满脸惊呆不敢相信竟有如此美貌如此气质的人！擦肩而过后这些学生自然也回过神来转头看去人已经走远也就做自己的事情了。
学校给苏云安排的班级是高二年级五班教室在二楼上。在这种天下存亡时刻原先的班级按照成绩而分的制度在社会的影响下不攻自破但这五班却是历城二的一奇葩。
这个班级的大多数人都有自己的一技之长而且精益求精。虽然没有出了什么全能奇才但整体加起来就是一个战斗力十分强大的整体不论学校里的什么比赛的个人赛冠军必定是属于五班的这也使五班成为了一个传奇有了“天才班级”的称号。
苏云进了教室见教室里面有五个人围在一起不知讨论着什么也没有打扰一眼扫去看到教室后面还有一个空座位先找个地方坐下再说。
苏云将手里的文具等放到后面的桌子上然后整理座位上的卫生这时那五个人才发现刚才进来的同学没见过一个男生便到苏云身边问道：“这位同学哪里来的？怎么到我们班来了？”
苏云在低头擦凳子上的土听到声音便抬起头来见这个男生虽然个子不是很高人也比较瘦但目光炯炯有神配上那笑容显得亲切近人。于是苏云也微笑笑道：“我刚转过来我叫苏云。”接着苏云伸出手。
这个男生显然被苏云的微笑迷住了炯炯有神的眼睛一下变得有些浑浊但这男生也瞬间反应过来一眨眼睛定了心神握住苏云的手道：“欢迎你加入五班我叫刘乐外号算盘。”
见这刘乐一瞬间可以回过神来苏云就知道这人不是普通之辈最起码心境上比常人强的多。
那其余的四人此时也到了苏云跟前刘乐就给苏云一一介绍了然后就是一番交流了相互也熟悉了很多。
苏云从这五人口得知他们就是五班的五虎刘乐的代数学的出神入化计算从未有过错误这才有了算盘的称号。至于那四人分别擅长几何、有机、绘图、动手实验在全市也有着不小的名气。
不过在苏云眼这个算盘最为神秘那四位同学两男两女都被自己的容颜震惊了一番好一阵才回过神而且交流时远远没有算盘那般自在不过这些都要等以后慢慢发现了也许这算盘也是什么奇人呢。进来的同学多了这五虎也就散了该干嘛干嘛去了苏云便整理自己的座位。
过了一阵同学都陆续到了教室都发现他们的教室里多了一位同学有过来询问的也有向人打听的还有不莫不在意的但过来的苏云都微笑的回答了。
苏云这时才发现自己呆在山里的时间确实有些长了与人交流时心里有些说不出的不自在她知道这就是她入世修行该克服的努力地适应和过来的同学多交流几句。
虽然学校的学风昌盛百花齐放但常的教学还是要运转的这些都是基础知识与社会上的必备领需要每个学生掌握的。
上课时间到了苏云也将自己的座位收拾的干干净净和众同学一起上课。
第三节课是他们班主任的课巧的是五班的班主任是当年教过孙天丰的肖飘雪！
肖飘雪自然知道她的班里来了位新同学但他接到通知不要特殊化了就没有在苏云来的第一时间去接应但迎接新同学的那套还是要过一遍的这个程序也就放到了她的课上。
喊完“老师好”后肖飘雪便道：“各位同学今天咱们班多了一位成员我们五班又多了一份力量下面欢迎这位同学自我介绍一下。”
然后同学们鼓掌这是程序饶是变革的教育此行为还一直在延续说明这段程序还有他的作用。
其实在那几个课间同学就已经认识了这位清新漂亮的新同学但又不是他们介绍鼓掌又是程序要求便将手拍的都发了红。
苏云自然不能推脱便站起来往台上走去。原先在座位上也许是距离有些远走在过道上苏云发现肖飘雪的身边有灵气波动虽然很微弱但修行医道后心思变得十分细腻的她却清晰地感觉到了这股波动这是修行人的敛气术还没有修行到大成的结果。
“难道自己的班主任也是修行人？”苏云往前走脑子里想到。
距离肖飘雪越来越近苏云确定了：“确实是修行界人！”但也不能表露出来依旧不仅不慢地往讲台上走。
肖飘雪也发现了苏云眼神的不对便知道苏云看出她来了而且苏云的修为觉对在自己之上。要不是苏云眼神的一瞬变化肖飘雪也发现不了苏云的身份此时她再联想她昨天接到的通知很明显这个新同学大有来头！但此时是不可以点破的。
肖飘雪也知道这些年来历城入世的修行人很多这个学校还有三个不过修为只有筑基期这当然瞒不过肖飘雪的眼睛苏云是肖飘雪见过入世修为最高的了。
苏云走到讲台跟前往肖飘雪的脸上一望便知道对方已经看出自己来了只是微微一笑便上了讲台。
面对好不之情的比自己修为高的修行人对自己微笑肖飘雪一时间心乱如麻因为她猜不透那一笑的含义。
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