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第194章 严肃教育,生动上课(2/3)(1 / 1)

下午放学,在同学们羡慕的目光下,合唱队的学生直接就赶往音乐教室去。

那些排队离开学校的同学,很多心里都是充满了羡慕。

至于赶往音乐教室的合唱队学生里。

如方楠楠这样骄傲的孩子不在少数,他们大多扬起下巴展现自己的自信。

不过在羡慕目光注视下,当他们进入到音乐教室后。

面对的是他们很喜欢,但此刻却一脸严肃的卢晨老师。

卢晨站在音乐教室的讲台上,静静看着一个一个学生走进教室,然后看着手腕上的手表,等待着教室里的学生去自己安静下来。

结果他大约等待了十来分钟,不但是人还没有到齐。

已经赶到教室的学生,也都是大声喧哗嘻闹。

这样一种情景,让卢晨的脸色逐渐变得更加不善。

终于,在放学后半个小时,学生才总算是陆陆续续都到齐了。

但是教室内的喧哗嘻闹依旧没有停止。

卢晨冷冷地看着教室里的情景,突然用手轻轻敲击了一下讲台。

老师敲击讲台的声音,也是立刻就引起了所有学生的注意。

然后,在场的三十六个学生,感受到卢老师那份不怒自威,慢慢地全部都自觉安静下来。

卢晨没有发火,也没有大声去训斥。

他只是看似平静地指着几个学生。

“现在可以坐下来了吗?”

那几个还站着的学生,也都是赶紧就坐下来。

而已经坐下的学生,面对卢老师的威严,也都是下意识挺直了摇杆。

卢晨又接着说:“嗯,你们的表现让我很失望。

我原本以为,你们来参加合唱队,在上周六看过老年合唱队表演好,你们都能意识到自己的不足,明白你们和真正合唱队之间差距。

但是现在老师发现,老师高估了你们,你们并没有明白自己的差距在哪。”

一番话,说的学生们面面相觑,却没有谁敢开口去反驳。

卢晨又继续说:“我曾经跟你们说过,我希望你们是真心喜欢唱歌,真心享受合唱带来的快乐,可你们所表现出来的样子,除了像是一群撒了欢的小鸭子,根本没有一点我所期待的样子。”

听到老师说,自己像是一群撒了欢的小鸭子,有学生忍不住想笑。

可看到老师严肃神情,又立刻不敢笑出声,只能捂上嘴巴。

学生们一直以为,卢晨老师是个很和蔼可亲的老师。

这还是大家第一次见到卢晨老师如此严肃。

虽然卢晨老师没有发火,但样子比其他老师发火还可怕。

就连平时一向在爸爸面前比较调皮的卢小曦。

现在看到爸爸的样子,她也是变得非常乖巧。

卢小曦可是很清楚,每当爸爸严肃的时候,就说明爸爸是真的很认真的,所以这种时候,一定要乖乖听话,不然爸爸就会被彻底激怒。

卢晨站在讲台上,环顾下面的学生一圈说:“你们是不是觉得,进了合唱队,说明你们很优秀?

我现在可以告诉你们,你们根本连合唱的门槛都没有摸到。

你们能够进入合唱队,只是因为你们嗓子先天条件不错。

但是先天条件不错,不代表你们就能一直留在合唱队,如果接下来的学习你们不用功,或者出现了一些偏差,你们一样会被淘汰。”

说到这里,卢晨严肃地问:“你们想不想被淘汰?”

学生们首先是一阵沉默,然后稀稀拉拉地陆续回答:“不想。”

卢晨对学生这样的回答明显不满意的。

“再问一遍,你们想不想被淘汰?”

这次,孩子们整齐了不少。

“不想。”

“想不想被淘汰。”

卢晨再次提高了声音去问。

终于孩子们齐声高呼:“不想。”

这次卢晨才满意地点头:“很好,既然不想,那么就要乖乖的学习,认真去练习,还有要遵守纪律,服从老师的各种安排,明白吗?”

“明白。”

一番话,算是把学生都给震慑住。

卢晨接下来,也是没有丝毫的迟疑,直接开始上课了。

首先自然是给孩子们讲解一些合唱基础知识。

并且比照孩子们才看过的老年合唱队表演。

用一种非常生动的方式,让孩子们能够更好去理解。

给孩子们完整介绍了一些合唱基础知识后。

卢晨又开始重新教授了一遍如何调整呼吸。

“你们要记住,呼吸是唱歌的关键,气息如果不足,唱一首歌要喘好几次,那样会很吃力,也会影响到你们唱歌。”

说着,卢晨还做了一些错误的示范。

虽然之前他非常严肃,但上课时候的生动,还是吸引了学生们。

尤其是在他模仿出那种错误的呼吸,一边唱一边喘的时候。

也是引起不少的学生忍不住哄笑起来。

之后,卢晨有做了正确的示范,让学生们跟着自己学。

当然,一开始学生们肯定还是不习惯的。

这个时候,卢晨也是会鼓励孩子们。

“不要着急,慢慢来,慢慢来,改变呼吸一开始会不适应,这个时候就不要着急,更不要强行去改变,明白吗?你们要慢慢适应,一步一步来。”

因为上周六已经学习过一次,所以孩子们倒也算是比较容易适应。

只有姜翰和金方明,因为上周六没有上课,调整起来很费劲。

不过两个男生,倒也是非常的努力,一次次练习。

让学生们好好练习了一阵的呼吸。

之后,卢晨开始正式教孩子发声。

发声的学习,要更加的复杂一些,又都是一群孩子,卢晨讲解的要更加细致,很多地方都拆分成很多细节去讲

他还亲自给学生们示范,让学生逐个上去,抚摸感受他发声。

这种时候,卢晨更想把吴老师请过来一趟。

他毕竟不是专业声乐系出生,很多地方也不敢说绝对标准。

也是幸好他在国外这些年,作为编曲跟不少歌手都有合作,对发声方面还算了解。

但即便是这样,他还是决定,明天想办法请吴老师过来一趟,让一位更专业的声乐老师,来指导孩子们如何发声肯定会更好。

生动的课,上起来会让孩子们觉得有意思,并且很容易沉迷其中。

所以时间也就在不知不觉就很自然地流逝了。

即便是中间几次休息,学生们也都在进行一些练习。

尤其是一些高年级学生,学起来会更加认真。

当外面天色已经暗淡,今天的课程也就到这里结束了。

送学生们出校门的时候,卢晨还不忘嘱咐大家:“晚上回家,大家不要忘记写作业哦,写完作业早点休息,不要自己随便在家里练。”

学生们这才想起来还有作业,顿时一张张小脸都垮了下来。

卢晨见状赶紧鼓励:“老师相信,大家都能认真完成作业,加油哦。”

听了老师的鼓励,学生们还是很快打起精神,纷纷跟老师告别后,跟着来接他们的家长一起离去。

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