六、自教
教育分为很多种，而自教无疑就是改变一个人的最好方法，尤其对青少年来说，懂得一些自教的方法更是十分必要的，因为一个人的命运、前途、励程、甚至最终的成就都要自我来掌握，没有人能代替我们，也没有人愿意让人来代替。因此他人的管教，约来对我们来说也只是一种形式，接受还是拒绝也全由我们来决定。
对于现在的社会来说，青少年的教育形式并不容乐观，可以说正处于教育的最大“盲区”，因为不但父母不知要如何教育处于这一时期的儿女，而且青少年本身也正在极力低抗父母的教育，事实上这很正常，毕竟青少年本身就处于一个叛逆时期，有些渴望“自由”是可以理解的。
不过身为青少年的你是否想过这种渴望、这种叛逆是否也应该有一个度，因为一个正常人都应该懂得一些做人的基本条件——当然在你们心中并不会认为自己做错了什么，更不会认为自己“不会做人”。可是你是否想过在你与父母的理念（要求）发生分歧时真的就一定是父母的错吗？没错，父母或许真的不够了解你，也不够了解这个社会，但你别怎了父母的人生也是一步一步走过来的，他们未必没有过与你相似的经历与思想，正因为如此他们才更知道你现在的行为，理念会对你产生什么样的后果，又会带来怎样的影响。
实际上道理每个人都懂，身为青少年的你一定也知道父母一切都是为了你们好。可是明白是一回事，真正按照父母的要求去做就是另外一回事了，毕竟谁都渴望自由，事事都有人管着的感觉并不好受——既然如此你又是否想过一个人真的可以自由的成长吗？尤其是在这个五光十色的世界？
或许你并不认为自己哪里不好，更不会认为自己的思想、行为不正确，其实什么样的思想是对的，什么样的行为才算正确并没有一个准确的标准，只要我们还知道什么是“人”，只要我们还能保持“人性”就好！
自教这个词我想并不难解释。既然我们不希望父母处处都管着我们，那么、我们就应该懂得一些自我管教方面的常识，实际上这是每个人都必须要明白的道理——自我管教、约束不但能提高自身素质，而且更重要的是它可以令我们的心变得更加开扩、思想变得更加远大，另外也可以让我们更好的在这个世界上生存，毕竟无论古今、中外素质、思想、志向都是一个人成功的根本。
当然自教并不代表一定要多么严格的要求自己，我认为对于青少年来说主要从两个方面入手，(一)、言行举指；(二)、学会分清事物本质。
(一)、言行举指：语言是代表一个人自身素质的根基，行为举指是代表一个人自身素质的主干，只有根基深广，主干坚直才能表现出这个人的自身素质是否深厚，以及他的未来会有多大成就。或许对于青少年来说把自身素质与未来成就连在一起有些武断，可既使身为青少年的你也不能否认，正确的言行举指对一个人（尤其是青少年）来说有多么的重要，完全可以说它代表的是他人的尊敬与重视，而他人的尊敬与重视却正是左右一个人未来前途的根本。另外他人的尊敬与重视也正是现代青少年所缺少的，因为这不但可以提高青少年的信心，更可以增加底蕴。
(二)、学会分清事物本质：什么是学会分清事物本质？也就是说一件事物的属性是什么，以及它会给我们带来的最终结果又是什么。这一点并不难理解，每个青少年都不会对这一问题产生不解——但是我要问你的是在你面临一种事物，并且明知这种事物一定对你不利时你会如何去选择？我想你多半会回答不去接近这种事物，或者尽量不要让这种事物接近你。那么如果这种事物对你有莫明的吸引力你又会如何去选择？
也许你的回答依然不会变，也许你会犹豫不定，因为此时你还无法判断这件事物对你到底有多大的吸引力。事实上一个人的思想与行为是不同步的，也就是说很多时候我们的思想很难完全控制身休，既使明知自己不该那么选择，可到最后还是选择了，这也是人性上的一种“不足”，不过也正是有了这种“不足”才有了人与人之间的差别，因为并不是所有人都无法抵御那未知的吸引力。
不可否认今天的青少年都很聪明、也都很自信和充满朝气，但是从另一个角度来说这种聪明，自信与朝气给青少年带来的并不都是好处，因为聪明与智慧有时是完全不同的两个概念，聪明如果用得不当也会给自己及他人造成无法估量的影响与伤害。另外自信如果只表现在外表，那么就会完全变成自大，甚至无知。至于朝气，我本人到真的希望每个青少年都能时刻充满朝气，不是欲望上的、更不是思想上的，而是精神上的充满朝气，因为只有精神上的充满朝气才能称之为——活力，这才是青少年真正应该拥有的！
青少年正处于一个思想理念的转形期，对人生、人性的认识会不断加强，因此希望身为青少年的你能够把握好这一时期，为未来的人生道路奠定最坚实的基础，成为真正的人中龙凤！