杨教官慢悠悠地绕着整个队伍边走边说：“我给大家讲一讲站军姿的动作要领，大家边听边体会。”
“两脚跟并拢，两脚尖分开约60度，两腿夹紧、绷直，然后提臀、收腹、挺胸、抬头，双手自然垂直，双手并拢，中指贴于裤缝线，下颚微收，双眼目视前方，身体微向前倾，重心放在前脚掌上。”
同学们歪歪扭扭的照着教官讲的动作要领站着军姿，时不时地还有人交头接耳，杨教官看见以后也不生气，继续说道：“之前我说过，我是所有教官里面最温柔、最和气的，因为我从不发脾气，也不随意打骂体罚学生，你们说，你们遇见我是不是最幸运的？”
大家异口同声地喊道：“是！！！”甚至还有个男生喊道：“教官我爱你！”
杨教官依然面不改色面带微笑地说：“以后这种话女同学可以喊，男同学就算了，教官我不好这一口。”
说完又是一阵哈哈大笑，教官继续背着手绕着队伍说道：“但是呢，我也希望大家能体谅我的难处，如果让我的上级看到我把你们带成歪瓜裂枣，我肯定得挨骂，甚至受到处罚，刚才那个拿着大喇叭喊话的人你们都看到了，那家伙是个狠人，我们背地里都叫他黑面神，所以，希望大家在训练时间多多配合，我不喜欢疲劳战术，反而讲究效率，不管训练时间还有多久，只要你们动作做合格了，就可以休息，大家说好不好啊！”
“好！！！”同学们异口同声。
教官又接着说：“既然大家都同意我的训练方式，那下面我就简单宣布一下队列纪律，所谓无规矩不成方圆，为了提高训练效率，只能先委屈你们一下啦。在我的队伍里，纪律很简单，就两条。一，听从命令、服从指挥、令行禁止，不许有多余动作；二有问题打报告，得到允许方可以讲话，不准私自讲话。简单吧，能不能做到？”
“能！！！”所有人大声喊道。
可是教官并不满意，继续大声问道：“声音不够响亮，士气不够振奋，再大声一点回答，能不能做到？”
“能！！！”这次声音提高不少。
可教官还是不满意，直接吼道：“早上没吃饭么？再大声一点，能不能做到？”
“能！！！”这次声音又提高不少，声音震耳欲聋。
教官终于满意了，继续微笑着绕着队伍说话：“嗯，不错，这才是年轻人应该有的朝气。刚才我们说了队列纪律，下面我再宣布一下处罚方式，谁要是违反了纪律，我不打你也不骂你，你自己自觉地趴下做俯卧撑，男同学20个，女同学10个......”
这时候突然有个男同学喊：“为什么女同学10个我们20个？我们要求男女平等！”
哎，这个傻孩子，当着女同学的面喊男女平等，这是打算孤独终老么？更神奇的是，居然还有人跟着一起附和。
教官也不生气，继续笑眯眯地走到刚才那傻乎乎喊话的男同学面前，用不知何时捡到的一根小树枝指着他说：“你、你、还有你，趴下，做20个俯卧撑。”
那男同学依旧没反应过来，甚至有些不服气地问：“为什么？”
教官笑眯眯地回答：“队列纪律第二条，有问题打报告，得到允许方可以讲话，不准私自讲话，你打报告了么？”
男同学和旁边两同伴无奈只能趴下撅着屁股趴着地上吭哧吭哧做起了俯卧撑，教官拿小树枝抽了一下最先喊话的男同学屁股，说：“你，做40个。”
男同学这下学乖了，没说话，只是仰着头用疑问的小眼神看着教官，教官依旧笑眯眯地说：“因为你多喊了一句为什么，依然没打报告。”
男同学无奈，只好接着做。这时候教官又发现有两女同学居然敢回头偷看，还抿着嘴在那偷笑，教官立马用小树枝点了那两个女同学一下，说：“你两也趴在，做10个俯卧撑。”
其中被点到的一个女同学乖了不少，大声喊报告，教官批准：“讲。”女同学说：“我们没违反纪律啊，为什么让我们做？”教官好笑地回答：“队列纪律第一条，不许有多余动作，我刚才是让你们站军姿，没让你们回头看，还在那偷笑，抓紧时间，趴下！”
“刚刚你们自己大声说的，能做到遵守纪律，这才几秒钟，你们就忘了？”
那两女同学没办法，也只好趴下，这下没人敢笑了。教官继续绕着队伍边走边说：“做完的同学自动恢复军姿，我再重复一下军姿的动作要领，两脚跟并拢，两脚尖分开约60度，两腿夹紧、绷直，然后提臀、收腹、挺胸、抬头，双手自然垂直，双手并拢，中指贴于裤缝线，下颚微收，双眼目视前方，身体微向前倾，重心放在前脚掌上。”
一边说，一边还拿树枝不断地纠正一些同学的不当姿势。
比如他这会正站在某男同学面前，一边拿着小棍敲打着男同学的臀部、腹部、胸部一边说：“提臀、收腹、挺胸...挺胸...挺胸...我让你挺胸，你老翘个肚子干什么？”
旁边一些人忍不住笑出声来，教官头也不回地说：“刚才笑出声的自动趴下做俯卧撑，别让我点啊，让我点翻倍。”
结果旁边趴下去一大片，教官顿了顿继续站在刚才那个男同学面前说：“虽然你胸小，但是照样要把胸挺起来，没听过男人就应该挺起胸膛、堂堂正堂么？你看女同学都敢抬头挺胸，你有什么好害羞的？”
说完，旁边又是一阵笑声，有同学做完20个刚起身听完教官的话又没忍住笑，结果只有一个，趴下继续做。
教官一个一个地纠正着学生们的军姿，也不断地有人因违反纪律被罚，卓越他们班站的地方没有树荫，已经连续在太阳底下站了快半个小时，接近40度的高温，不少同学的身上已经被汗水浸湿了，可是教官仍然没有让大家休息的意思。
李扬有点忍不住了，大声喊道：“报告教官。”
教官正好走到李扬的面前，说：“讲。”
李扬虚弱地说：“教官，我从小体柔多病，这会已经站得四肢无力、手脚发麻、头晕目眩、摇摇欲坠，感觉快支持不住了，能不能让我们休息一会？”
教官似笑非笑地看着李扬，突然一脚踢在李扬的腘窝处，李扬猝不及防，但因为教官使用的力气不大，李扬也反应迅速，才没有摔倒。
教官笑眯眯地说道：“这就是你所说的头晕目眩、摇摇欲坠？从你的身体反应来看，远远没有达到极限，欺骗教官，趴下20个俯卧撑。”
卓越就站在李扬的右边，本不想出头的他看到李扬没有依言趴下，怕李扬和教官冲突，大声地喊报告，教官挪步到卓越面前，面带微笑地说：“讲。”
卓越不紧不慢地说：“刚才教官告诉我们，您从来不打骂体罚学生，可是您让我们在烈日下做俯卧撑，就是在体罚我们呀！要说欺骗，也是您先欺骗我们。另外，您刚才宣布的队列纪律里面根本没有不能欺骗教官这一条，教官能不能看在李扬第一次犯的份上，来个不知者无罪呢？”