看着全班听话的模样，郑映萱很是满意。心想：难怪自己学生时代的老师都喜欢说这些话，什么你们是我带过最差的一届啊，什么我在办公室都能听到你们说话啊。
原来是这些话能掌控全局啊，真别说这感觉还有点令人沉醉呢。
郑映萱眼神扫视了一圈正准备再说两句，却看到最后一排有个男生居然直勾勾的盯着自己，完全不怕自己威严的模样。
不由心里有些慌张，难道自己刚才的话他没听到？还是自己刚才怒气冲冲的表情没做到位？自己可是在家对着镜子练习过很多次的啊。
而直勾勾盯着她的人正是邵伟杰。
也许郑映萱那严肃发怒的表情可以吓到其他学生，可对一个在社会上摸爬滚打多年的老油子却起不到什么作用。对他来说，郑映萱生气的样子，配上她那娇艳秀丽的颜值，那哪是在发怒啊，简直就是在发嗲，眼神中努力隐藏的紧张，更显娇憨。
见到她的模样，邵伟杰连他俩孩子的名字都取好了。
“邵伟杰！你给我站起来。”郑映萱被他看得心里直发慌，恼羞成怒道，“你看看你！像什么样子，学生没有个学生样，桌子上干干净净，连本书都没有！你眼里到底还有没有学习两个字？”
邵伟杰乖乖站了起来，回答道：“老师有的呢，我眼里不仅有‘学习’二字，还有‘不想’二字呢。”
这话引得全班哄堂大笑，郑映萱白皙娇嫩的脸庞，泛起阵阵红晕，大声地拍着讲台：“笑什么笑！都安静！邵伟杰你就给我站着吧！”
不再搭理邵伟杰，郑映萱转而说起另一件事。
“同学们，今天是开学第一天，我要想你们宣布一件事，从明天起咱们学校以后要加设一堂课，叫做‘武学基础知识’的课程，等会下课后班长去教务处将课本领回来。”郑映萱刚说完，班上又叽叽喳喳的讨论了起来。
她摆手压低了声后，才说道：“各位同学要高度重视这门课，听说这是上级部门的重要决策。如果这门课学得好，不仅在高考有加分，而且还有可能被重点大学破格录取！”
“老师，这门课主要教什么啊？”一名学生举手问道。
“额，这个老师也不清楚。”郑映萱有些尴尬道，“不过，从明天开始，你们每天上午第一堂课都要去操场上！而且是全校不分年级一起学习，到时就知道了。”
“那郑老师，既然这课不分年级，是全国统一学习吗？”又一名学生问道。
郑映萱想了想，回答道：“应该不是，我看过上面的通知，好像是全市所有中学及以上才学。”
“老师，还有，还有。”
又有一名学生想要提问，不过被郑映萱给打断了：“好了，我对这门课了解的也不多，等会教材领回来了你们自己可以先看，就当是预习了！现在你们自习吧，高三时间本来就紧，你们要多自觉！”
说完郑映萱就出了教室，等她走了没一会，刚才还安静的教室又渐渐开始嘈杂起来，大家都在讨论这门新课。
就连班长张升峰也在几名女生的怂恿下，课都不上了，提前跑去教务处领书去了。
“杰哥，你对这门课怎么看？”胖子转过头来，向邵伟杰问道。
“应该是和那个有关！”邵伟杰没有说透，但胖子已经明白他说的是什么。
只能静观其变了。
邵伟杰想着，从兜里掏出自己那用于记录的本子，默默翻看。
看来国家的动作真是快啊，邵伟杰不由的感叹了一句。
不愧是同样屹立在五千历史上的悠悠大国，从光圈异变到今天不过短短两个星期，从开始调查，到现在组织青少年学习，虽然只是在一个市进行试点推广。
但能做到这一点，估计主管这个的负责人，也是要下大毅力的，至少要压下很多别的声音才行啊！要知道，单单这一理论的普及，就会在整个社会产生巨大的影响。
邵伟杰将笔记本翻到了最新一页，只见上面写着“绝世高手成长计划”，可惜自己一直以来获取的信息还是太少，整篇除了这八个字，下面还是空白！
这么想着，教室前面突然传来砰得一声，原是那张升峰领书回来了。
“咳咳。”张升峰假装咳嗽了一声，将全班同学的目光都吸引了过来，然后慢慢装逼的说道，“书呢，我已经帮大家领过来了。”
“你们是不知道，本来呢人家教务处的老师是不给发的，都说了要第一节课下课后才去领的。不过还好那负责的老师认识我，是我爸以前的老同学，那才发给了我。不然换了其他人领不到不说，没准还会因为逃课挨一顿骂呢！”
其实那张升峰也没全然吹牛，书是准备第一节下课后统一发放。不过人家老师可不认识他，看他来领书，还以为是他们班主任让人提早来拿，登了个记，就让他给领走了，总共也没说到两句话。
这张升峰是什么性格，同学三年全班哪个不知，也没人去管他，几个坐在前排的，直接就将一摞书拎了起来，自己抽出一本，剩下的往后传去。
见没人关注他，张升峰有些兴致欠缺、索然无味，不知怎么又想到那句“高富帅”的称呼，心道还是这词适合自己。不自觉得看向邵伟杰的方向，又恶狠狠地瞪了他一眼！
被狠了一眼的邵伟杰觉得有些莫名其妙，心想张升峰这家伙莫非是贼心不死，还想在自己这找回场子？
看来下次得给他来个大的！让他知道知道，什么叫无形装逼最为致命！
这时，那武学知识课本传到了邵伟杰的手上，他也不再管其他，迫不及待地将书翻开。
这书不厚，只薄薄一本，印刷略显粗糙，封面只是一简单水墨小人在舞着一柄长剑，上书“武学基础知识”几个大字，字倒显得苍劲有力，一看就是出自书法大家的手笔。
这书装订排版略显匆忙，估计是为了赶他们开学的时间。
内容共分两卷，第一卷是：武学基础理论知识。下面又分第一章武学的概念、第二章人体穴位详解、第三章筋脉与经脉的区分。
第二卷为：基础武学实践。也分为三篇，第一篇为基础内功，第二篇为三十六路拳法，第三篇为七十二式弹腿。
粗略的翻看了一遍，就把邵伟杰吓了一跳，
不愧是基础教育普及大国啊，短短时间内就把人家世界的武学给解析了，还能编撰出适合普罗大众的教本。这玩意儿不联合几个医学、生物、教育行业的资深大佬深入研究，估计是弄不出来，而且还得有会武学的高手从旁指点才行。
武学概念一章写的很简单，只是粗略的解释了一下什么是武功，同时提出了“学武、练功讲究循序渐进、稳扎稳打，不可急于求成、一蹴而就”的理念。
跟着讲述了一些武学的注意事项，旨在普及一些武学基础，让这个世界从未接触过武学的人，对武学有一个初步的概念。
可到了二章、三章，那一张密密麻麻的人体穴位及经脉图，只看得人脑袋发晕，估计也只有那学古医的能看得下去。
所以多数学生，只初期因为好奇翻看了一会后，就将那书搁置一旁。对于他们来说，多学学目前高考要考的才是硬道理，毕竟这新课是个什么情况他们还不甚了解呢。
不过这其中总有几个例外，而这几个例外还全坐在一块。
邵伟杰是因为知道那穴道、经脉是学武练功的基础，所以在那认真背诵记忆，不知不觉间就背了一整个上午。而胖子是因为了解一些情况，再加上邵伟杰的提醒，才在那认真记忆。
而胖子的新同桌周忻乐却是完全出于好奇，她起初只是随意翻阅的一会，也打算放弃做套题。结果她不经意间看到自己这新同桌胖子居然破天荒的还在看那书，而且还在背那密密麻麻的穴位图。
后面的邵伟杰貌似也在背，这简直都是破天荒了。
要知道自己可是在他们后面坐了一整个学期啊，他俩上课除了讨论游戏，就是在讨论等会去哪玩游戏，从来没有见过他们这么认真的背课文。
当然，在周忻乐的认知里，这学校发的什么“武学基础知识”的新书，虽然没看明白，但应该也算课本一类吧。
周忻乐也有些好奇，这书真有这么大魅力？想了想，她又将书重新拿了起来，翻到基础内功那一章看了起来。
初时，周忻乐只觉得这什么内功完全就是天书，心想这东西简直就是胡说八道，什么气劲、什么游走，完全看不懂。又扭头看了看旁边的胖子居然还在背穴位图。她也学着将书翻到那图，将两边对比起来看。
不知不觉间，周忻乐发现这什么基础内功好像也不是天书，自己好像能够看懂一些，慢慢的她小腹处升腾起一股温热气。她也不曾在意，心神完全沉入，只跟着课本上那基础内功所说的运行方式进行引导。
不知多久，竟让她将那温热气在经脉内引导运行了一周。那温热气引导一周后，竟形成一股清晰的气劲存储在了自己小腹处。